Na początek artystycznych ferii Maluszki poznały teatr cieni. Oglądały piękne widowiska, zrobiły swoje „cieniowe” postacie, przekonały się, jak oprawa muzyczna wpływa na odbiór spektaklu i próbowały swoich sił w tworzeniu cieni z dłoni. Następnie przyszła pora na rzeźbiarstwo w glinie. Ulepiliśmy garnuszki, które po wyschnięciu pięknie pomalowaliśmy. Ostatniego dnia artystycznych ferii Maluszki rozmawiały o tańcu, a dokładniej o balecie i hip-hopie.
Średniaki rozpoczęły podróż do krainy emocji. Na początku rozmawialiśmy o radości. Odkrywaliśmy również, że artyści wyrażali radość w swoich dziełach – muzyce, tańcu, malarstwie. Stworzyliśmy obraz stópkami, w rytm wesołej muzyki. Następnie rozmawialiśmy o złości. Poznaliśmy Termometr Gniewu, który pomógł nam określić czy jesteśmy spokojni, poddenerwowani, rozzłoszczeni czy czujemy gniew. Wiemy, że różnimy się w naszych reakcjach. Poznaliśmy również sposoby radzenia sobie ze złością. Każdy wykonał gniotka i zabrał go do domu. Na piątkowych zajęciach, w ramach podsumowania całego tygodnia o emocjach, wzięliśmy udział w teleturnieju „Jaka to emocja”. Sprawdzał on naszą wiedzę o uczuciach i umiejętność współpracy w grupie. Rozgrywkom towarzyszyło wiele emocji.
Straszaki i Zerówka rozpoczęły przygodę ze sztuką Azji. Dzisiejsze zajęcia zainicjowała burza mózgów „czym jest sztuka?”. W kolejną część zajęć tańczyliśmy z wachlarzami, wstęgami oraz wzięliśmy udział w Tańcu Smoka. Następnie Starszaki i Zerówka wybrały się do Tajlandii na Festiwal Światła. Obejrzeliśmy widowisko puszczania tradycyjnych lampionów oraz mini tratew z kwiatami. Na zakończenie samodzielnie wykonaliśmy lampiony z papieru. Na kolejnych zajęciach Starszaki i Zerówka zapoznały się z kulinarną sztuką Azji. Porozmawialiśmy o azjatyckich daniach i samodzielnie wykonaliśmy sajgonki. Na zakończenie Artystycznych Ferii pachniało mydłem. A to dlatego, że poznaliśmy „carving”, czyli tradycyjną metodę rzeźbienia w mydle i owocach, pochodzącą z Chin oraz Tajlandii. Ciocia Nadia zrobiła nam minipokaz wycinania w owocach. Każdy przedszkolak samodzielnie tworzył piękne rzeźby mydlane. Dziękujemy za wspólną przygodę w Azji.
Udało nam się, jeszcze przed świętami, sprawić mnóstwo radości naszym przedszkolakom. To za sprawą teatrzyku TAK, który gościł dziś u nas z programem kabaretowym „Grajka Mikołajka”. Jak zawsze bawiliśmy się wspaniale!
Dziś odbyło się kolejne spotkanie z autorskiego projektu edukacyjnego AutoMAT. Zerówkowicze szukali odpowiedzi na pytanie „Dlaczego pojazdy mają określony kształt?” Po serii doświadczeń w tunelu aerodynamicznym, wysnuliśmy wnioski, że owalne kształty nowoczesnych pojazdów mają ograniczyć zużycie energii i zwiększyć prędkość. Od dziś wiemy, że również woda stawia opór, co pozwoliło nam zbadać doświadczenie z wanienką dziecięcą. Kolejne zaliczenie znalazło się w naszych indeksach.
Na dzisiejszych zajęciach w ramach autorskiego projektu edukacyjnego „O czym szumi las” odkrywaliśmy świat leśnych zwierzątek. Naśladowaliśmy ich ruchy, przeszliśmy przez tor przeszkód ze zwierzęcymi niespodziankami. Każda chętna osoba mogła przygotować kilka informacji na temat wylosowanego zwierzątka. Dzięki temu poznaliśmy wiele ciekawostek, np. lisek potrafi skoczyć na wysokość 2 m, borsuki śpią w norkach całe dnie, a żerują w nocy i wiele, wiele innych.
Dzisiaj odbyło się kolejne spotkanie w ramach autorskiego projektu edukacyjnego „Piękna nasza Polska cała”. Tym razem celem podróży Pięciolatków było góralskie Podhale . Wiemy, że teren ten jest usiany górami – przekonaliśmy się o tym, przechodząc przez specjalny tor przeszkód. Zaznajomiliśmy się z zakopiańską architekturą oraz podhalańskim strojem ludowym. Zatańczyliśmy zbójnicki taniec do góralskiej muzyki i skakaliśmy przez ognisko jak prawdziwi górale. Poznaliśmy kilka góralskich słów i wiemy, czym zajmuje się baca, juhas, a czym gaździna. Odwiedziła nas nawet owieczka. Na koniec spotkania posmakowaliśmy góralskiej kuchni.
