Dziś odbyło się kolejne spotkanie w ramach autorskiego projektu edukacyjnego „Zespół filmowy AP”, na którym rozmawialiśmy o serialach. Ten gatunek filmowy poznaliśmy na przykładzie telenoweli pod tytułem „Orkan uczuć” 🙂
Starszaki i Zerówka podeszły do tematu Walentynek zarówno sercem, jak i rozumem. Przedszkolaki słuchały pracy serca, dowiedziały się, jak ono pracuje oraz gdzie naprawdę mieszkają nasze uczucia. W myśl zasady „przez żołądek do serca”, zrobiliśmy różowe gofry.
Artystyczne ferie w grupie Czterolatków rozpoczęliśmy podróżą do Afryki. Porozmawialiśmy o jej kulturze, obejrzeliśmy tradycyjne tańce, a także mieliśmy możliwość przymierzenia autentycznych afrykańskich masek, które były inspiracją do stworzenia własnych projektów. Następnie podróżowaliśmy po Francji, gdzie wybraliśmy się na paryski pokaz mody. Każdy z nas zamienił się w projektanta i wymyślił kreację z oryginalnych materiałów. Kolejnym krajem, do którego się przenieśliśmy była Japonia. Próbowaliśmy swoich sił w kaligrafii, każdy napisał słowo „ja” po japońsku. Zrobiliśmy też kotka metodą origami. Czterolatki zapoznały się również ze sztuką Indian. Podziwialiśmy ich kolorowe stroje, pióropusze, tańce plemienne. Każdy wykonał tekstylne indiańskie dzieło sztuki tzw. „mola”. Na koniec artystycznych ferii „Sztuki plastyczne z różnych stron świata” Czterolatki wybrały się do Indii. Uczyliśmy się tańca Bollywood oraz kolorowaliśmy „sercowe” mandale.
Maluszki w ramach artystycznych ferii będą odkrywały świat figur geometrycznych. Zapoznaliśmy się z trójkątem i przeliczaliśmy boki, układaliśmy je z patyczków, wędrowaliśmy po dużym trójkącie oraz wykonaliśmy wiele innych zadań. Stworzyliśmy piękne, artystyczne prace z motywem trójkąta. Podobne zadania czekały nas z kołem i kwadratem. Na koniec tygodnia Maluszki utrwalały poznane figury geometryczne przy okazji licząc i klasyfikując je po kształcie i kolorze. Poznaliśmy artystów, którzy w swoich sztukach używają kwadraty czy kółka. Zrobiliśmy eko makietę.
Zaczęliśmy od Łowicza i tradycyjnych wycinanek które, choć przywędrowały aż z Chin, swój oryginalny i popularny styl zawdzięczają pracowitym Łowiczankom. Powstały piękne prace plastyczne, które można było podziwiać w przedszkolnej galerii. Następnie Starszaki i Zerówka „pojechały” do Koniakowa, gdzie poznały ponad stuletnią koronczarską tradycję. Specjalnym gościem była Ciocia Ola, która wcieliła się w rolę koronkarki i uczyła nas robienia szydełkiem serwetek. Kolejnego dnia dzieci z grup Starszaków i Zerówki zainspirowani oryginalnymi, tradycyjnymi wyrobami ceramicznymi z Bolesławca, stworzyli własne dzieła sztuki. Na koniec przedszkolaki w góralskim stylu zaprezentowały tańce „spod samiuśkich Tater”. Siły do przycupów i podskoków dodał tradycyjny oscypek.
Maluszki obchodzą Dzień Lemura. Wiemy jak wygląda lemur, skąd pochodzi i co lubi jeść. Zrobiliśmy maski i ogony, żeby móc zamienić się w lemury. Przybył też do nas wyjątkowy gość, sam Król Julian, który nauczył nas „wyginać śmiało ciało”! Musicie to zobaczyć!
Kolejne spotkanie w ramach autorskiego projektu edukacyjnego „Akademia Muzyczna” odbyliśmy w Stanach Zjednoczonych około sto lat temu, a towarzyszyła nam muzyka country. Dowiedzieliśmy się, iż zapoczątkowali ją emigranci tęskniący za swoją ojczyzną. Wiemy, że muzyka country oznacza muzykę wiejską, jej amerykańską stolicą jest Nashville, a polską Mrągowo. Poznaliśmy prekursorów tej muzyki tj. Eck Robertson, Jimmie Rodgers, The Carter Family. Przyjrzeliśmy się bliżej rodzinie instrumentów strunowych szarpanych. Zatańczyliśmy „Swing w uliczce” przy akompaniamencie gości, zaprzyjaźnionych gitarzystek – Cioci Agi i Cioci Oli. Na koniec każdy wykonał swoje własne ukulele.
