Dzisiaj w grupie Starszaków i Zerówki rozpoczął się ostatni etap zajęć prowadzonych metoda projektu – indywidualne odpowiedzi na pytania dotyczące tematu „Woda”. Dzieci bardzo dobrze się przygotowały i wiemy czemu woda płynie, jaki ma kolor, czemu ryby żyją w wodzie, dlaczego wir wodny się kręci oraz co to jest śnieg i dlaczego pada. Dzieci, niczym profesjonalni wykładowcy, wytłumaczyły wszystkim następujące zagadnienia: co pływa, tonie i rozpuszcza się w wodzie. Skąd i po co w wodzie piasek, muszelki i kamienie? Dlaczego woda gasi ogień? Skąd na Ziemi wzięła się woda? Skąd się bierze woda w kranie? Jak powstają fale, a nawet jakie są stany skupienia wody? Dzięki kolejnym, wspaniałym wystąpieniom dowiedzieliśmy się jakie zwierzęta żyją w wodzie? Czy w organizmie człowieka jest woda i jakie korzyści płyną z jej picia? Po co zwierzętom woda? Co się dzieje z padającym deszczem oraz jakie właściwości ma woda (kolor, smak i zapach)? Wiemy, dlaczego pada deszcz, po co roślinom woda oraz czy woda kiedykolwiek się zatrzymuje? Jesteśmy mądrzejsi o wiedzę na temat tego, czy wszędzie na świecie jest woda, co można zrobić z wody oraz czy należy ją oszczędzać i jakie są na to sposoby? Nasze przedszkolaki nie mają sobie równych i o wodzie wiedzą już prawie wszystko! Brawo dla naszych prelegentów i ich rodziców! 🙂

Maluszki, w ramach autorskiego projektu edukacyjnego ,,Dzieci Świata”, dowiedziały się wielu interesujących rzeczy o Skandynawii. Wiemy, że dzieci ze Szwecji, Norwegii i Finlandii uwielbiają zabawy na świeżym powietrzu, szanują i bardzo kochają przyrodę. Na pamiątkę Dnia św. Łucji obchodzonego w Szwecji 13 grudnia, Maluszki, ubrane na biało i z własnoręcznie wykonanymi lampionami, przeszły w uroczystym pochodzie, któremu według tradycji przewodziła dziewczynka. Miło było posłuchać fragmentu, kochanej przez dzieci i dorosłych, książki ,,Dzieci z Bullerbyn” oraz skosztować klopsików z konfiturą żurawinową i pięknie pachnących bułeczek cynamonowych mniammm 😛

Pięciolatki w ramach autorskiego projektu edukacyjnego „Piękna nasza Polska cała” odwiedziły ziemię krakowską. Odnaleźliśmy Kraków na mapie, a Księżniczka Krakuska stała się naszą przewodniczką po tym mieście. Pokazała nam m.in.: Rynek, Kościół Mariacki, Sukiennice, Zamek Królewski na Wawelu. Przypomnieliśmy sobie legendę o smoku wawelskim, oglądając teatrzyk kukiełkowy. Wysłuchaliśmy również hejnału mariackiego. Odwiedził nas lajkonik i pozwolił nam ubrać się tak jak on. Wiemy, czym charakteryzuje się strój krakowski i na końcu samodzielnie stworzyliśmy własne rogatywki (chłopcy) i wianki (dziewczynki).

Z okazji zbliżających się Andrzejek odwiedził nas iluzjonista, komik i żongler w jednej osobie Konrad Modzelewski. Podobno śmiech naszych przedszkolaków było słychać w bloku obok. Dziękujemy za magię i radość, bawiliśmy się wspaniale!

Maluszki w ramach „Tygodnia ze sztuką” rozmawiały o kinie. Wiemy już, że w kinie możemy miło spędzić czas oglądając różne bajki i filmy. Znamy zasady kulturalnego zachowania i przestrzegania regulaminu na sali kinowej. Wzbogaciliśmy nasz zasób słownictwa o wyrazy takie jak: reżyser, scenarzysta, klisza, projektor. Popcorn, niezbędny podczas każdego seansu, był bardzo smaczny. Następnie rozmawialiśmy o teatrze. Poznaliśmy takie hasła jak: scena, widownia, kurtyna, aktor, rekwizyty. Poznaliśmy różne rodzaje teatrów i sprawdziliśmy swoich sił na scenie 🙂

Na dzisiejszym spotkaniu z autorskiego projektu edukacyjnego „AutoMAT” rozważaliśmy skąd w pojazdach bierze się prąd? Bo co to jest prąd, już wiemy! Naocznie sprawdziliśmy co to jest akumulator, dynamo – inaczej prądnica, czy bateria. Niestety przeprowadzone doświadczenie, aby samodzielnie uzyskać prąd, nie powiodło się (tak to z fizyką bywa). To cenna nauka, żeby wiedzieć co poprawić by się udało. Kolejne zajęcia wpisane do indeksów razem z pieczątką i wpisem „zal”.