„Mali Ratownicy” wzięły pod lupę największy komputer świata, czyli ludzki mózg!

W ramach autorskiego projektu edukacyjnego „Mali Ratownicy”, zgłębiliśmy tajniki najsłynniejszego komputera – ludzkiego mózgu. Nasza przygoda z poznawaniem jego sekretów rozpoczęła się od filmu „Jak działa mózg?”. Pozyskane informacje były fascynujące. Dowiedzieliśmy się, co stanowi ośrodkowy układ nerwowy, jakie są jego składowe i w jaki sposób kieruje reakcjami organizmu. Razem stworzyliśmy model mózgu z kalafiora, ukazując jego strukturę i rolę poszczególnych części. Dzięki temu wiemy, jak zadbać o nasz mózg: poprzez ruch na świeżym powietrzu, odpowiedni sen, zdrową dietę oraz aktywności intelektualne, jak czytanie i łamigłówki. Poznaliśmy także zadania obu półkul mózgowych, biorąc udział w angażujących ćwiczeniach. Zdobędziemy wiedzę o wstrząśnieniu mózgu i udzielaniu pierwszej pomocy przedmedycznej. Znajomość pozycji bezpiecznej oraz umiejętność układania poszkodowanego to kolejne aspekty naszej nauki. A na zakończenie – własnoręcznie stworzone modele mózgów z plasteliny, z uwzględnieniem poszczególnych płatów kory mózgowej i móżdżka.

Przedszkolaki na ścieżkach ewolucji – dewońskie ryby pancerne i tiktaalik

Starszaki wędrowały znowu ścieżkami ewolucji, przenosząc się do 1938 roku w Anglii. Wspólnie z panią kustosz muzeum, szukały na targu „żywej skamieniałości”, dowodzącej przetrwania dewońskich ryb pancernych współcześnie. Następnie zgłębiały sekrety okresu dewonu: badając umięśnione płetwy, które pozwalały organizmom przetrwać poza wodą, oraz odkrywając fascynujący gatunek – tiktaalika. Analizując szkielet okonia i prehistorycznych ryb, stworzyły własne modele z dewońskiego jeziora.

Autorski projekt edukacyjny „Przedszkolna Akademia Rolnicza” – owca

W ramach autorskiego projektu edukacyjnego „Przedszkolna Akademia Rolnicza“, nasze Średniaki zgłębiały tajniki życia owiec. Początek dnia to zabawa kłębkiem włóczki, gdzie dowiedzieliśmy się, że owce pokryte są wełną.
Teraz wiemy, że rodzina tych puchatych stworzeń składa się z owcy, barana i jagnięcia. Zabawy matematyczne wliczone były w program – ćwiczyliśmy dodawanie i odejmowanie owieczek w wirtualnej zagrodzie. O potrzebie strzyżenia owiec i samym procesie dowiedzieliśmy się z krótkiego filmiku. A potem przeszliśmy do akcji i sami ogoliliśmy swoją własną owcę.
Na koniec odbyła się pyszna degustacja owczego sera, czyli oscypka. Całą przygodę zwieńczyła nasza wyjątkowa niespodzianka – odwiedził nas specjalny gość!