Archiwa tagu: akademia rolnicza

Wieś i miasto – Autorski projektu edukacyjny „Przedszkolna Akademia Rolnicza” w przedszkolu na Białołęce

Dziś Czterolatki w ramach autorskiego projektu edukacyjnego „Przedszkolna Akademia Rolnicza” poznawały cechy charakterystyczne dla wsi i miasta. Po odśpiewaniu projektowej piosenki, omówiliśmy nasze skojarzenia związane z miastem i wsią. Do szczegółowego zgłębienia tematu przydatne okazały się duże plansze 3d oraz kolorowe plakaty. Dzięki nim poćwiczyliśmy współpracę w parach i spostrzegawczość. Utrwalając wiedzę o krajobrazie wiejskim, dopasowywaliśmy dźwięki do danego miejsca. Już wiemy, że żaby rechoczą w stawie i jak szumi las. Żeby poczuć na własnej skórze różnice między miastem, a wsią pokonaliśmy odpowiednio miejski i wiejski tor przeszkód. Szczególną radość sprawiła nam przejażdżka autobusem i taplanie się w błocie.

Przedszkolaki razem z nauczycielką stoją w kółku. Wszyscy klaszczą w ręce. Śpiewają. Każdy ma na sobie koszulę w kratę.
Przedszkolaki z nauczycielkami siedzą na dywanie. Na ścianie wisi napis Przedszkolna Akademia Rolnicza.
Wszyscy siedzą na dywanie. Nauczycielka na wielkim czerwonym bristolu, narysowała dwa diagramy. Jeden z słowem Wieś, drugi do słowa Miasto. Do jednego i drugiego słowa liniami podłączone są wyrazy kojarzące się z hasłami głównymi. Przedszkolaki siedzące obok podnoszą ręce, chcą dodać kolejne skojarzenia.
Przedszkolaki z przedszkola na Białołęce siedzą na dywanie, na około dwóch plansz z wizualizacjami wsi i miasta. Dzieci dokładnie oglądają, szczegółowe plansze.
Dwoje przedszkolaków uzupełnia grafikę dodatkowymi podpisami. Dzieci szukają miejsc pasujących do słów znajdujących się na karteczkach.
Scena podobna do poprzedniej. Przedszkolaki układające karteczki z wyrazami na odpowiednich miejscach
Kolejne zdjęcie z serii. Dzieci układają napisy na grafice przedstawiającej wieś. Przedszkolaki trzymają w rękach karteczki z napisami.
Nauczycielka z Akademii Przedszkolaka pokazuje zdjęcia związane z tematem zajęć. W chwili ujętej na zdjęciu pokazuję Łąkę. Obok siedzi przedszkolak skupiony na opowieści.
Dwoje przedszkolaków znajduje się w obręczy, tunelu wykonanym z zabawki będącej tunelem. Wyglądają trochę jak robaczek z dwoma głowami :)
Dwoje przedszkolaków, dziewczynki. Trzymając się za rączki stoją przed pasami przejścia ułożonych w sali przedszkolnej do ćwiczenia zasad obowiązujących pieszych w mieście.
Przedszkolaki siedzą w makiecie autobusu. Wesołe buzie wyglądają przez okna autobusu. Niektóre dzieci machają rączkami.
W sali przedszkolnej na Białołęce nauczycielki rozłożyły wielką folię malarską. Na środku została postawiona kuweta z błotem. Przedszkolak na bosaka stąpa po błocie. Może poczuć się jak na wsi.
Przedszkolak czołga się pod stołami przykrytymi siatką maskującą. To jest tor przeszkód i wspaniałe ćwiczenia fizyczne. Ujęcie znad podłogi.
Na zdjęciu znajduje się tor przeszkód. Stoi pojemnik z błotem. Jedno dziecko stoi w środku, za nim widać kolejne przygotowane na zabawę. Na folii widać ślady stóp z błota. Błoto jest brązowe.
Kolejne dwie przedszkolanki taplają się w pojemnikach z błotem. Nauczycielki polewają dzieciom stopy. Integracja sensoryczna.

Autorski Projekt Edukacyjny „Przedszkolna Akademia Rolnicza” w przedszkolu na Białołęce

Przedszkolaki z Białołęki – grupa Średniaków – rozpoczęły Autorski Projekt Edukacyjny „Przedszkolna Akademia Rolnicza”. Na wstępie ubraliśmy się w wygodne, kraciaste koszule. Wysłuchaliśmy naszej projektowej piosenki pt. „Bo na wsi”, która towarzyszyć nam będzie na wszystkich spotkaniach projektowych. Podczas „burzy mózgów” dzieci wykazały się dużą wiedzą przyrodniczą związaną z tematem. Współpracując w parach sprawnie ułożyliśmy puzzle przedstawiające 8 tematów, które będziemy poruszać w ramach projektu. Na koniec każdy Średniak otrzymał swoją osobistą „teczkę projektową”, w której będzie zbierał materiały z każdego spotkania.

Plakat autorskiego projektu edukacyjnego Przedszkolna Akademia Rolnicza.
Ciocia w spodniach ogrodniczkach, oraz koszuli w kratę stoi w śród siedzących przedszkolaków.
Ciocia pomaga ubrać się przedszkolakowi w koszulę w kratę.
Ciocia zapina guziki małemu chłopcu, w koszuli w kratę.
Sala przedszkolna w przedszkolu na Białołęce. Dzieci stoją w kółku, razem z nimi nauczycielki. Wszyscy trzymają się za ręce.
Na ścianie wisi napis w formie drabinki. Napisane jest Przedszkolna Akademia Rolnicza. Ciocia wskazuje palcem pierwszy napis. Wszyscy wspólnie czytają słowa.
Przedszkolaki siedzą w kółeczku. Ciocia piszę na zielonym, wielkim kartonie hasła które kojarzą się dzieciom ze wsią.
Przedszkolaki siedzą w kółeczku. Ciocia pisze na kartonie. Widzimy wielki napis WIEŚ (ROLNICTWO). Na około widać hasła jakie dzieciom kojarzą się z tym tytułem.
Przedszkolak na czworakach odwrócony przodem do obiektywu.
Dwoje przedszkolaków siedzi z nóżkami skrzyżowanymi. Chłopiec trzyma kopertę z kartką, dziewczynka obok czyta.
Przedszkolaki ułożyły z puzzli zdjęcie przedstawiające chleb. Pod spodem z pojedynczych literek ułożyły hasło CHLEB.
Kolejna para przedszkolaków. Ułożyli z puzzli zdjęcie ziemniaków, pod spodem z literek ułożyły odpowiedni podpis.
Na kolejnym zdjęciu ułożonym z puzzli widać maszyny rolnicze. Pod spodem, analogicznie do wcześniejszych obrazków, ułożony jest odpowiedni podpis.
Kolejne przedszkolaki z Akademii Przedszkolaka ułożyły z puzzli zdjęcie kury. Podpis kura z pojedynczych literek.
Zdjęcie dwójki przedszkolaków z ilustracją z puzzli przedstawiającą chleb. Obok podpis z literek ułożony w słowo CHLEB.
Chłopiec i dziewczynka z przedszkola na Białołęce trzymają przyklejone do kartki puzzle z obrazkiem krowy. Do kartki przyklejony jest także napis KROWA.
Dwójka dzieci, chłopiec i dziewczynka, trzymają przyklejony do kartki, ułożony z puzzli, obrazek traktora. Podpis to Maszyny Rolnicze.
Przedszkolaki siedzące na dywanie trzymają kolejny kolaż z puzzli, tym razem przedstawiający ziemniaki. Obok przyklejony prawidłowy napis odpowiadający ilustracji.
Trójka przedszkolaków. Dziewczynka trzyma ilustrację kury. Praca bardzo ładnie sklejona i spasowana. Obok kury napis.
Pani nauczycielka z przedszkola na Białołęce pokazuje dzieciom siedzącym na dywanie, czerwoną teczkę która będzie służyła do zbierania materiałów związanych z projektem.
Ciocia siedzi na dywanie. Trzyma w ręku, nad głową, jedną z teczek projektowych. Piękna czerwona teczka z dużym napisem imienia dziecka, które będzie do niej zbierało materiały związane z projektem.